En el periódico Review Of General Psycholgy, editado por la Asosiación Americana de Psicología, un grupo de investigadores publicaron un estudio en el que aseguran que los videojuegos son inofensivos para la mayoría de los niños. Los videojuegos violentos pueden alimentar la agresión en jugadores específicos, pero también son beneficiosos en tanto que desarrollan las habilidades visuales y espaciales además de mejorar aquellas habilidades sociales para el networking.
El mismo estudio señalo que los videojuegos pueden ayudar a controla la diabetes, el dolor y complementar un tratamiento de psicoterapia. Christopher J. Ferguson, de A&M International University en Texas, aseguró que los videojuegos son como crema de maní: buenos para la mayoría de los niños y dañinos para aquellos con problemas pre-existentes de personalidad y problemas mentales.
Ferguson también asegura que los títulos violentos no han creado una generación de jóvenes problema, -otro punto en común con la crema de maní. Desde que los videojuegos aumentaron en Estados Unidos y Europa los niños tienen menores problemas de comportamiento, son menos violentos y obtienen mejores resultados en pruebas estandarizadas como los exámenes.
Desde la Universidad de Villanova en Pennsylvania, un estudio conducido por Patrick Markey aplicado a 118 adolescentes logró encontrar los rasgos que harían que un niño fuera afectado negativamente por un videojuego. Las personas que se molestan o deprimen con facilidad, que son indiferentes a los sentimientos de los demás, rompen reglas y no cumplen sus promesas, tienden a mostrar comportamiento hostil si juegan videojuegos violentos.
Pamela Kato de University Medical Center en Utrecht, realizó un estudio que muestra que a través de los videojuegos hechos a la medida, pueden evitar ataques de asma, así como suavizar el dolor o asistir al tratamiento para la diabetes. T. Atilla Ceranoglu, del Hospital General de Massachusetts en Boston, aseguró que los videojuegos pueden ser utilizados en la asistencia psicólogica para niños y adolescentes.
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¿La TV 3D puede hacer mal a la salud? Esta pregunta anda rondando por el ciberespacio desde hace ya algún tiempo y Samsung tuvo la loable iniciativa de abrir el juego y divulgar un documento que describe los cuidados que los consumidores deberían tener al mirar programas en sus nuevas TV equipadas con 3D.
Esta información está disponible en el sitio web de Samsung en Australia y, en general, alerta los usuarios sobre los riesgos a la salud relacionados al hábito de ver TV, algunos muy conocidos, como ver TV muy cerca de la pantalla (que puede dañar la vista) o la presentación de ciertos patrones de colores parpadeantes en la pantalla pueden llevar a ataques de epilepsia. También alerta que mirar TV 3D por mucho tiempo puede provocar náuseas, cansancio de la vista y hasta mareos que podrían llevar a caídas, asumiendo que los aparatos de TV nunca deberían estar cerca de escaleras o cualquier otro lugar donde una persona podría tropezar y sufrir una gran caída. Samsung también aconseja que las mujeres embarazadas, personas ancianas o que sufran de problemas médicos graves, usuarios con falta de sueño e inclusive personas bajo la influencia del alcohol deberían evitar el uso del 3D. Fuera de eso, utilizar las gafas 3D para cualquier otra función, como gafas de sol o para protección de los ojos, tampoco es recomendado.
Es interesante notar que la empresa aconseja que el usuario no utilice el modo 3D bajo la luz directa del sol o bajo iluminación fluorescente porque puede causar un parpadeo en la pantalla (flickering). Esto puede ser un problema, especialmente en las demostraciones en las tiendas donde no será posible apagar la luz del techo, lo que puede generar una mala impresión en la calidad de la imagen mostrada en la pantalla, influyendo negativamente en una posible venta.
Algunas de estos consejos pueden parecer obvios y otros hasta un tanto cómicos, pero como es común en el mercado americano, este documento prefiere pecar por exceso de información que por falta de ella, al mejor estilo “después no va a decir que no se lo advertimos“.
Ese documento también puede ser descargado en formato PDF de aquí.
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El furor por la telefonía móvil ha logrado atravesar todos los límites, ya que si bien en un principio, precisamente en los años del nacimiento de esta tecnología, los dispositivos para las comunicaciones personales móviles estaban diseñados exclusivamente para un determinado sector de consumidores, lo cierto es que hoy en día la oferta se ha ampliado notablemente, debido al aumento de usuarios de este tipo de equipos.
En la actualidad, hasta los niños más pequeños utilizan teléfonos celulares, no sólo por las tendencias de las modas que marcan el camino de consumo de las personas, sino también por el hecho de que los móviles suelen ser un elemento excepcional para que los padres puedan estar al tanto de las actividades diarias de sus hijos.
Los teléfonos móviles nos permiten estar comunicados siempre, en cualquier lugar y momento, por lo que se han transformado en una verdadera necesidad no sólo para los adultos, sino también para los niños en edad escolar.
Por ello, no es de extrañar que distintos estudios realizados en este campo, hayan demostrado que actualmente el 60% de menores de diez años de edad ya han comenzado a utilizar teléfonos celulares.
De acuerdo a un estudio recientemente publicado por el Instituto de la Juventud Europeo (INJUVE), que evaluó la situación mundial en cuanto al uso del teléfono celular por parte de niños, se sabe que actualmente el 59% de los menores de diez años posee un teléfono móvil, o bien utiliza el de sus padres.
La investigación ha demostrado que la utilización del teléfono móvil aumenta de forma progresiva a mediada que los niños crecen, puntualizando que la mayoría de los usuarios de entre 10 y 18 años utilizan habitualmente una terminal, la cual suelen utilizar para enviar o recibir mensajes.
Como es de suponer estas cifras han sido alcanzadas debido a la masificación de Internet que se produjo en los últimos años, mediante lo cual ha puesto a disposición y fácil acceso la información y la tecnología en la vida de los más pequeños.
Internet: el furor de los más chicos
Según la investigación realizada por el Instituto de la Juventud Europeo (INJUVE), el 71% de los niños de todo el mundo cuenta con conexión a Internet en sus hogares, lo que demuestra la fuerte inserción de la tecnología que se ha vivido en los últimos años a todo nivel.
El mismo estudio ha revelado que el 88% de los adolescentes son actualmente incondicionales usuarios de Internet, dentro de los cuales el 96% utiliza la red de forma habitual, para realizar tareas sobre todo recreativas, tales como enviar y recibir correo electrónico, chatear utilizando aplicaciones de mensajería instantánea, navegar a través de las populares redes sociales, tales como Facebook o Twitter, y similares.
Esto ha dado como resultado que el 81% de los jóvenes utilicen Internet sólo para hacer nuevas amistades, intercambiar comentarios con sus contactos y estar al tanto de las actividades de sus amigos, mientras que el resto de usuarios de la misma franja de edad utilizan la red para buscar información que les facilite las tareas relacionadas a sus estudios.
Por último, el estudio ha demostrado que el 5% de jóvenes que utilizan Internet y que tienen entre 10 y 18 años de edad, se han valido de las herramientas que pone a disposición la red para cometer actos que perjudican a otras personas, a través de comentarios ofensivos, publicación de fotos o videos y demás.
Por todo ello. es fundamental que los adultos intenten de manera permanente enseñar a los más pequeños a utilizar la tecnología en función del buen uso de las mismas, un aspecto que ha servido de gran inspiración para diversos libros publicados recientemente, como el difundido “Protege a tus hijos de los riesgos de Internet y otras tecnologías“, escrito por Juan Francisco Marcelo Rodao y Eva Rosario Martín Ibáñez, y publicado por Editorial Anaya Multimedia.
Visto en Informatica Hoy
Si crees que el principal problema de tu hijo a la hora del recreo es solamente instalarse a ver algún dibujo animado, probablemente estés equivocado. Con los avances de la tecnología, el interés de los niños en estar actualizados de las novedades tecnológicas aumenta diariamente. No se puede negar que los pequeños absorben más información que los adultos respecto del uso de las computadoras, que hoy pasaron de ser puro entretenimiento a ser una herramienta indispensable para las tareas escolares.
Una investigación realizada para el canal de TV infantil Cartoon Network reveló que los niños están cada vez más conectados con la tecnología. Este cambio en el comportamiento se refleja en el perfil del presente que a ellos les gustaría vivir: la mayoría pidió algún equipamiento tecnológico. Las computadoras, internet y los videojuegos encabezan la lista de los puntos presentes en el día a día de los niños.
La forma de relacionarse online con los amigos está entre los principales motivos que hacen que los niños estén cada vez más tiempo conectados. Hoy en día, los jóvenes realizan múltiples tareas al mismo tiempo, desde mandar mensajes a teléfonos celulares hasta participar de grupos de discusión con actualizaciones constantes. La tecnología wireless (conexión inalámbrica) permite que los niños puedan llevar a cualquier lugar sus notebooks y, así, continuar accediendo a la información, como redes sociales, msn, y juegos, entre otras.
Según un estudio hecho por Personal Finance Education Group, en el Reino Unido, el interés del niño en adquirir tecnología, como teléfonos celulares o juegos para la computadora, puede ayudar en el desarrollo de la conciencia del dinero. La preocupación por la cantidad de uso del teléfono celular y en conseguir dinero para comprar los últimos lanzamientos hace que muchos pequeños se ofrezcan para realizar tareas domésticas para los padres como una especie de canje. Este estímulo puede ser muy positivo, para que los padres orienten a sus hijos a tomar decisiones seguras sobre la administración financiera.
Como elegir la mejor computadora para tu hijo
Muchos padres se ven en un problema a la hora de elegir una computadora para sus hijos. ¿De escritorio o notebook? ¿Cual es la mejor marca?
Antes todo, es necesario conocer el perfil del niño. Si a tu hijo le gusta de mantenerse conectado todo el tiempo, lo ideal es una notebook, que él podrá llevar inclusive a los viajes. Para realizar una compra con la garantía de haber hecho una buena elección, ten presente si el equipo tendrá un buen desempeño para correr juegos. Para garantizar la performance deseada, lo ideal es una máquina con al menos 2Gb de memoria RAM.
Busca un equipo que no tenga placa de vídeo integrada. La mejor opción sería una placa gráfica offboard, con una placa aceleradora dedicada. La CPU puede ser cualquiera con dos procesadores.
Cuidados con internet
Internet nos conecta con el mundo en un sólo click. Por este motivo, es preciso tener cuidado con el tipo de información al que tus hijos están accediendo.
Cuando es utilizada con precaución, la web sirve para estimular la curiosidad de los niños, ayudar a las tareas escolares y a hacer amigos. Pero lamentablemente, existen muchos peligros ocultos que pueden perjudicar a los niños. Uno de ellos es el cyberbullying, una práctica que preocupa cada vez más a padres y profesores. Con la ayuda de las nuevas herramientas y sitios webs sociales, los niños e inclusive adultos humillan, difaman y discriminan a otras personas de forma anónima.
Para evitar que tu hijo sea víctima de este tipo de agresión, es imprescindible prestar atención a su comportamiento, tanto en casa como en la escuela, además de colocar filtros de navegación y establecer límites para el uso de internet. Con la ayuda de los filtros (programas existentes en el propio Windows), puedes evitar que el niño quede expuesto a contenidos impropios para menores de edad.
Visto en Informatica Hoy
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Google hoy en día es sinónimo de internet, y definitivamente sinónimo de Buscador. Incluso el verbo Google ha sido incluído en la lengua inglesa como “Buscar algo en Internet usando Google”.
Así, esta gigantesca empresa tiene algunos otros datos curiosos que compartimos a continuación.
- El nombre de Google es una variante de gúgol(googol), este término se refiere a un número formado por un “1″ seguido de cien ceros. El término fue acuñado por Milton Sirotta, sobrino del matemático americano Edward Kasner y popularizado en un libro. La idea de coger este nombre fue porque este número representa la inmensa cantidad de información disponible en Internet.
- Google empezó como proyecto de Doctorado en la Stanford University, creado por los aspirantes Larry Page y Sergey Brin cuando tenían apenas 24 y 23 años respectivamente.
- El índice de sitios web de Google es el más grande del mundo, consta de billones de páginas web. Google busca en esta inmensa colección y demora por lo general menos de medio segundo.
- Google recibe búsquedas diarias desde todo el mundo, incluyendo la lejana Antártida.
- Los usuarios de Google pueden limitar sus búsquedas de contenido a 35 idiomas además del inglés, incluyendo Chino, Griego, including Chinese, Greek, Islandés, Hebreo, Húngaro y Estonio. A la fecha, no se han recibido peticiones de búsqueda más allá de la órbita terrestre Tierra, pero Google tiene una interfaz Klingon sólo por si acaso.
- Google tiene empleados de clase mundial, más de 2,668 conocidos como Googlers. El cuartel general de la empresa se conoce como Googleplex.
- Google traduce billones de páginas webs en un formato de pantalla para teléfonos WAP, i-mode, y para dispositivos de mano inalámbricos.
- Google Groups reúne más de 845 millones de mensajes Usenet, que es la más grande colección de mensajes equivalente a más de un Terabyte de conversaciones.
- La base del funcionamiento del buscador de Google se llama PageRank, asigna un valor de importancia a cada página en Internet y además le da un puntaje para determinar que tan útil es.
Sin embargo ese no es el origen del nombre PageRank, en realidad fue llamado así en honor al co-fundador de Google Larry Page.
- Los Googlers son multifacéticos. Un administrador de operaciones que cuida el mantenimiento de la red de Google, es neurocirujano. Un Ingeniero de Software era un científico de cohetes. Y el chef de la empresa antes preparaba comida para los miembros de conocidas bandas de rock.
Visto en Marlex System
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Según muchos expertos las tendencias tecnológicas para la década que hemos iniciado se caracterizará por:
- Incremento de la capacidad de procesamiento de los dispositivos para la realización de tareas complejas y en tiempo real.
- Banda ancha de gran capacidad.
- Conectividad ubicua y transparente en la que convergen diferentes tecnologías.
- Interfaces de los dispositivos y servicios intuitivos personalizados y que complementan las capacidades de las personas.
- Mayores facilidades para digitalizar y gestionar el almacenamiento.
- Nanotecnología, biotech y biomáquinas.
- Incremento de mecanismos de inteligencia artificial que mejoran el acceso a la información y el conocimiento con prestación de servicios al usuario.
- Multiplicación de dispositivos que hacen uso de servicios que residen en la red de forma transparente.
- Miniaturización de los dispositivos y mejoras en las baterías.
Visto en Tecnologia Habitual
En estos últimos años estamos viviendo un rápido desarrollo de las nuevas tecnologías y el nacimiento de una generación interactiva compuesta por un público infantil y juvenil.
El acceso a estos dispositivos electrónicos –internet, teléfonos móviles, ordenadores, etc.– ha generado grandes oportunidades.
Sin embargo, la popularidad de internet y otras tecnologías, sobre todo las de comunicación, dentro de las aulas han provocado que una nueva forma de agresión y amenaza haya surgido entre los estudiantes: el cyberbullying. El uso de los aparatos electrónicos para amenazar a otros estudiantes ha llegado a ser cada día más un serio problema en las escuelas y existe un significativo número de jóvenes que ya han sufrido este nuevo tipo de acoso.
En las próximas líneas se estudiará el fenómeno de cyberbullying desde una perspectiva internacional a través de una muestra de 20.941 preadolescentes y adolescentes de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México, Perú y Venezuela.
El objetivo principal del presente estudio será explorar la expansión del acoso digital, que, como describe Li, (2007) es “una nueva botella con un viejo vino”. Una nueva botella que ya ha despertado la atención de los investigadores, que a través de múltiples estudios de campo, han examinado la naturaleza de esta amenaza.
Visto en Segu Info
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Muchos de nosotros pasamos un buen rato frente al computador. Sea por cuestiones labores, o sólo por ocio, el tiempo que pasamos frente a la computadora es significativo. Es común que terminemos con algún dolorcito de cuello, o el temible síndrome del túnel carpiano. ¿Cómo evitarlo? Gracias a la gente de Tweet Médico , comparten un par de gráficos que ilustran qué debemos hacer, y qué no cuando trabajamos frente al monitor.
Comencemos por darle un vistazo a lo incorrecto:
Como vemos, los problemas inician desde la postura. Hay que asegurarnos de tener un asiento con respaldo, de modo que no añadamos tensión innecesaria a nuestra espalda. Otro punto a considerar es el soporte que nos aporta tener los pies bien plantados en el físico. También es importante tomar en cuenta la distancia que hay entre nuestro cuerpo y el teclado o el ratón, para evitar dolores posteriores. El monitor no debe causar que giremos la cabeza, pues acumulamos más tensión en el cuello. Importantísima es la iluminación, para evitar el desgaste visual.
Ahora sí, veamos un gráfico que ilustra cómo debemos colocarnos:
Como se observa, los pies están bien apoyados en el suelo, el asiento está alineado respecto a la computadora, situaciones que mejoran la postura y evitan dolores. En el gráfico, la mirada está fija al frente, a la altura de la cabeza y a un brazo de distancia; éste es uno de los puntos más importante a tomar en cuenta, ya que esta posición es difícil de conseguir si se está trabajando en un ordenador portátil. También es importante tener el material de consulta en una posición que evite las torceduras por girar constantemente el cuello.
Estos gráficos funcionan excelentemente en ambientes en los que tenemos pleno control de la situación (nuestra casa, nuestra oficina). No obstante, muchas veces trabajamos en otros lugares como cafeterías, universidades, y demás sitios. Es importante tener en consideración estos consejos prácticos para adaptarlos a tu entorno y encontrar la manera más práctica de trabajar sin hacerte propenso a lesiones. Tu cuerpo lo agradecerá.
Visto en Alt2010
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Según un estudio realizado por BCS, The Chartered Institute for IT – El Instituto de Información Tecnológica – el consumir tecnología de manera frecuente nos hace más felices.
¿Cómo? Según este estudio, el tener acceso a internet y/o equipos móviles hace que las personas se sientan mejor pues se encuentran más comunicadas y conectadas.
En muchos países la tecnología te da cierto estatus, lo que se asocia por a la prosperidad económica y a un buen vivir. Este punto tendrá una estrecha relación con el lugar donde vives, pues existen sociedades en donde la tecnología es barata y al alcance de todos y otras en las que el acceso a Internet aún se encuentra limitado y sólo pueden tenerlo unos pocos.
El estudio también señala que la tecnología influye en la felicidad sin importar tu edad, pues todos necesitan vivir en sociedad por lo que de cualquier manera la vida actual se encuentra inmersa en ella. Hoy puedes tomar clases online, visitar lugares que nunca antes soñaste con conocer y hablar con familiares y amigos que se encuentran al otro lado del mundo.
Las mujeres de los países en vías de desarrollo son las que más felices se sienten con la tecnología, según afirma la investigación. Paul Flatters, director de BCS señala que las mujeres de estas regiones están más oprimidas por la sociedad y se benefician más de la tecnología y las redes sociales y porque tienen un papel fundamental en la familia y otras áreas de la vida.
Además, la tecnología se asocia a una mejor educación en todos los países del mundo, pues tienes acceso a Internet y a una buena parte del conocimiento mundial: bibliotecas, museos, reportajes, estudios, entre otros.
Sin duda que la tecnología nos permite un mayor acceso a la educación, la información y la comunicación instantáneas, pero al mismo tiempo crea una dependencia de la cuál no resulta tan fácil desconectarse.
Visto en Oh My Geek!
BitDefender advierte que el robo de imágenes y postales electrónicas parece ser una tendencia creciente entre los ciberdelincuentes, tal y como demostró el caso de una postal navideña de una familia estadounidense robada y usada con fines comerciales.
“Las imágenes son robados en línea por muchas razones, pero sobre todo con fines de lucro“, apunta Catalin Cosoi, BitDefender Senior Researcher. “Usando imágenes robadas de sitios como Facebook, se evitan pagar los cánones habituales por el uso de fotografías con derechos de autor, por ejemplo. Otras razones son la creación de identidades falsas o dar mayor credibilidad a ataques de phishing y spam“.
Entre todas las redes sociales, Facebook destaca por su gran número de usuarios. Precisamente, el no proteger adecuadamente a esa gran cantidad de personas, asegurándoles una adecuada política de privacidad es uno de los aspectos que más se critica de la red social, algo que también se aplica a las imágenes.
Técnicamente la política de Facebook abre la puerta a un aprovechamiento no restringido / no castigado de la identidad visual como revela el uso abusivo de imágenes de usuarios de Facebook utilizadas en campañas promocionales.
Para preservar la imagen y la identidad, BitDefender ofrece los siguientes consejos:
Evitar subir fotografías: Es una medida drástica, pero es la mejor manera de asegurarse que ninguna imagen va a ser robada.
Chequear las opciones de privacidad: Facebook y otras redes sociales ofrecen varias opciones para restringir el acceso al contenido publicado, incluyendo las fotografías subidas.
Insertar una marca de agua: Otro método de proteger una imagen visual es insertar en las fotografías una marca de agua digital, como un nombre o un logo. Aunque estropea un poco la imagen, puede ser suficiente para disuadir a un ladrón de imágenes.
Usar imágenes de baja calidad y poco tamaño: Subir las imágenes a una resolución de 72 dpi y no exceder el tamaño de 640 x 480 pixeles. Esto frenará a muchos ladrones, ya que esas imágenes no son válidas para carteles, publicidades, etc.
No publicar imágenes individuales o retratos: Las fotos de las personas (tanto adultos como niños) tienen más probabilidades de ser utilizadas con fines comerciales sin el consentimiento de sus dueños que fotos de grupos.
Visto en Diario TI
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En el periódico Review Of General Psycholgy, editado por la Asosiación Americana de Psicología, un grupo de investigadores publicaron un estudio en el que aseguran que los videojuegos son inofensivos para la mayoría de los niños. Los videojuegos violentos pueden alimentar la agresión en jugadores específicos, pero también son beneficiosos en tanto que desarrollan las habilidades visuales y espaciales además de mejorar aquellas habilidades sociales para el networking.
